В ДИНО прошел открытый урок в рамках Всемирного дня гражданской обороны.

🧑🏻‍🚒В ДИНО прошел открытый урок в рамках Всемирного дня гражданской обороны.

Гостями мероприятия стали:
✔️Заместитель начальника ОНДиПР по Дмитровскому городскому округу УНДиПР МЧС России по Московской области майор внутренней службы Малин А.А.
✔️Преподаватель муниципальных курсов ГО Китайский О.Д.
✔️Спасатель ДмитровСпас Шевчук А.Л.

🆘В ходе мероприятия подняли и обсудили такие актуальные вопросы, как:
🔺меры безопасности на открытых водоемах в период весеннего половодья;
🔺соблюдение правил пожарной безопасности в быту, в лесах, на торфяниках, в садовых товариществах;
🔺административная и уголовная ответственности за нарушение указанных правил.

Встреча с руководителем Дмитровской общественной организации «Жители Блокадного Ленинграда» Борисом Яковлевичем Щениковым.

📆В преддверии 80-летия со дня снятия блокады Ленинграда для студентов ДИНО была организована встреча с руководителем Дмитровской общественной организации «Жители Блокадного Ленинграда» Борисом Яковлевичем Щениковым, который поделился воспоминаниями о военном времени.

🕊️Блокада Ленинграда – одна из самых трагических страниц отечественной истории. Она началась 8 сентября 1941 года и длилась 872 дня. На тот момент Борису Яковлевичу было всего 2,5 года. Но события тех страшных дней навсегда остались в его памяти. Он рассказал о трагедии и подвиге ленинградцев в годы Великой Отечественной войны, о суровых месяцах блокады Ленинграда.

Репортаж «Вечерний Дмитров»:

https://vk.com/video-94883561_456247656?list=b7f95e61830513514b_pl_wall_-94883561

Экскурсия в музее истории Управления.

Сотрудники УМВД России по Дмитровскому г.о. в рамках акции «Студенческий десант» совместно с председателем Совета ветеранов Риммой Михеевой, заместителем председателя Общественного совета Олегом Белоусовым и представителями патриотического клуба «Юный разведчик» провели экскурсию в музее истории Управления для студентов и школьников.
В начале мероприятия специалист по работе с личным составом Управления рассказала студентам о специфике работы сотрудников различных подразделений системы МВД.
Римма Михеева рассказала историю становления Управления. Ребята с интересом рассматривали уникальные фотографии и книги разных периодов службы сотрудников органов внутренних дел.
Переходя от стенда к стенду в комнате Боевой Славы, слушатели узнали о многих памятных событиях в годы Великой Отечественной войны и о сотрудниках правоохранительных органов, погибших при исполнении служебных обязанностей, и их героических поступках.

#мвдроссии#полицияроссии#подмосковье#московскаяобласть#мвд50#umvddmitrov#умвддмитров#дмитров#дмитровскийокруг#информация

Источник: vk.com/umvddmitrov

Студенты ДИНО приняли участие в патриотической акции «Блокадная ласточка».

Студенты ДИНО приняли участие в патриотической акции «Блокадная ласточка».

Весной 1942 года немецкое командование заявило: «Отныне даже птица не сможет пролететь через кольцо блокады». 
Но Ленинградцы продолжали верить в Победу. Именно тогда появилась Блокадная ласточка.

Это маленький жестяной значок, а на нем – ласточка с письмом в клюве. Ольга Берггольц посвятила Блокадной ласточке стихотворение, где писала:

«Маленькую ласточку из жести
я носила на груди сама.
Это было знаком доброй вести,
это означало: «Жду письма».

Люди ждали благих вестей с фронта. Весточку от родных. И Блокадная Ласточка стала для жителей осаждённого Ленинграда символом надежды.
Пусть Блокадная ласточка будет символом надежды, как когда-то в Блокадном Ленинграде!

#блокаднаяласточка

«Разговоры о важном» прошли занятия на тему: «Непокоренные. 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашисткой блокады».

В филиале ДИНО в рамках реализации проекта «Разговоры о важном» прошли занятия на тему: «Непокоренные. 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашисткой блокады».

✅Цель занятия:

  • формирование и развитие у обучающихся чувства принадлежности к историческому прошлому народа и страны;
  • уважения к героям и их подвигам;
  • готовности к защите Родины и противодействию фальсификации истории.

🗣Сегодняшний разговор о важном был посвящен одной из самых героических и трагических страниц истории Великой Отечественной войны, 27 января 1944 года был окончательно освобожден от фашистской блокады Ленинград.

▪️Не только Ленинград, но и его пригороды стали жертвой немецкой оккупации. Были разрушены уникальные историко-архитектурные ансамбли Царского Села, Петергофа, Павловска, Гатчины, Стрельны, Ропши. Гатчина, например, находилась в оккупации более 860 дней. Фашисты устроили здесь многочисленные концлагеря для военнопленных и детские донорские лагеря, истребляли мирных жителей. Планы уничтожения одного из крупнейших городов Советского Союза и всей Европы вместе со всем его населением – крупнейшее военное преступление в истории человечества, составная часть гитлеровской политики геноцида народов Советского Союза.

▪️Немцы называли блокадный Ленинград «городом мертвых». Но они ошибались. Ленинград оставался городом живых. Сейчас нам трудно представить, как люди выживали в эти страшные годы. И не просто выживали, но и работали, учились, создавали произведения искусства. Несмотря на то, что самим ленинградцам приходилось каждый день бороться за свою жизнь, они помогали фронту.

🕊В заключении разговора педагоги предложили студентам прочитать и запомнить слова, сказанные одним из непокоренных, одним из переживших блокаду: «Я видел смерть, я видел самое страшное, что может быть на планете. Я уже ничего не боюсь, кроме потери человечности, доброты и любви, потому что потерять это сродни смерти. Я боюсь, что, если люди потеряют ценности, они легко откроют двери новой войне, не понимая всего ужаса, который стоит за этим понятием».

Разговоры о важном

В филиале ДИНО в рамках реализации проекта «Разговоры о важном» прошли занятия на тему: «Налоговая грамотность».

Цель занятия:
• расширить знания и представления обучающихся о налоговой системе в Российской Федерации;
• показать роль и значение налогов в жизни каждого гражданина нашей страны;
• призвать обучающихся к поиску информации о своих налоговых правах и обязанностях к осознанному подчинению законам государства.

На занятиях говорили о том, что налоги — это обязательные платежи установленные законом, которые должны вносить в бюджет обычные граждане и организации. Налоги необходимы для обеспечения нас с вами общественными благами.
Налоговые поступления — главная статья доходов государства. Налоги поступают в казну государства, затем идут на содержание армии, полиции и научных учреждений, на выплату пенсий пожилым и больным людям. Государство оплачивает расходы на образование (стипендии, зарплата педагогам, строительство школ, детдомов, детских садов т. д.), строит новые дороги и мосты.
В сущности, налоги — ваш вклад в общее дело. Мы с вами пользуемся общественными благами, которые появились благодаря налогам, а значит и должны бережно относиться ко всему тому, что нас окружает.

Подводя итоги сделали вывод о том, что ответственная уплата налогов помогает делать нашу жизнь комфортнее: формируется пенсия, появляются парки, больницы, ремонтируются дороги и многое другое. Кроме того, мы знаем, что у нас есть возможность получать налоговые вычеты. Уплачивая налоги вы вносите вклад в благополучие государства, общества и личного благосостояния.

Призывники: Служу России – 2023/2024

Студенты ДИНО приняли участие во Всероссийской спартакиаде по военно-спортивному многоборью среди образовательных учреждений РФ и стран ближнего Зарубежья.

Учащиеся сдавали следующие спортивные нормативы:
Бег 60м;
Челночный бег 3х10;
Подтягивание на перекладине (1 мин);
Отжимания (1 мин);
Прыжок в длину с места толчком двумя ногами;
Прыжки со скакалкой (30 сек).

Всего приняло участие 20 студентов. Все студенты были награждены грамотами, преподаватели дипломами.

Лауреатами спартакиады стали:
Велибекова Айгюн – бег 60м.
Курбонов Илья – подтягивание.
Забелин Александр – прыжок в длину с места.
Мартынова Ева – вошла в «Топ-100 лучших участников» по итогам многоборья.

Поздравляем ребят с высокими результатами!

Бизнес-игра «Мастерская сервиса»

Для будущих специалистов в сфере гостиничного сервиса и туризма, преподавателями Подхватилиной Т.А. и Ганьшиной И.Н. была организована бизнес-игра «Мастерская сервиса».

Игра — один из прогрессивных методов обучения на сегодняшний день. Стоит ли выбирать данный формат? Да, ведь будущие сотрудники индустрии туризма и гостеприимства обучаются с удовольствием и быстро погружаются в процесс — актуальный, яркий и азартный.

Цель игры – командообразование, в процессе участники узнают сильные стороны своих коллег, совместно вырабатывают решения, объединяются для решения задач и весело проводят время вместе.

Игра состояла из трех этапов:

  1. Погружение в профессию туризма и гостеприимства.
  2. Организация путешествия гостя, где все увидели, насколько важно в процессе работы взаимодействие всех отделов.
  3. Создание масштабного проекта. Остров сокровищ — самый крупный из необитаемых островов Тихого океана. Правительством острова принято решение сделать его центром туризма, создав необходимую инфраструктуру: отели, аэропорты, парки развлечений, торговые центры и др. В застройке острова участвуют несколько строительных компаний, которыми стали команды «Мастера гостеприимства» и «Dream Time Hotel». В процессе игры участники отрабатывали такие важные элементы работы как: планирование, координация и мотивация, разработка стратегии, постановка задач, работа в команде, ведение переговоров, а также команды мастерили проект отеля.

Эффект бизнес-игры: участники команд стали более устойчивы к меняющимся условиям за счет повышения персональной ответственности, а также получили уникальный опыт действий в непростых ситуациях, находясь в безопасных условиях.

Такой формат занятия это отличный способ, чтобы провести время с единомышленниками весело и полезно.

Организация и проведение учебно-тренировочного занятия по гимнастике в 4 классе

Руководителем физического воспитания Птицыной А.А. и преподавателем Ярцевой А.В. для студентов 2 и 3 курса специальности «Физическая культура» был организован мастер-класс на тему: «Организация и проведение учебно-тренировочного занятия по гимнастике в 4 классе».

Мастер-класс прошёл в Дмитровской СОШ № 5 имени Героя Советского Союза К. А. Аверьянова. Провела его учитель высшей категории – Тишкина Яна Сергеевна.

В ходе мастер-класса студенты не только наблюдали и слушали, но и участвовали в выполнение различных гимнастических упражнений под руководством опытного преподавателя. Учащиеся получили полное представление о структуре урока и особенностях работы с детьми данного возраста.

Мастер-класс оставил яркие и положительные впечатления у всех участников. Студенты узнали много нового и полезного, получили теоретическую и практическую базу, которая поможет им в будущей профессиональной сфере.

Международный форум «Цифровая транспортация»

Студенты ДИНО направлений «Менеджмент/ Логистика и управление цепями поставок», «Государственное и муниципальное управление» совместно с преподавателем Бариновой Е.В. приняли участие в международном форуме «Цифровая транспортация» на территории инновационного научно-технологического центра г. Москва, МГУ, кластер «Ломоносов».

Проведение данного Форума инициировано Министерством цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации, при поддержке Министерства транспорта Российской Федерации.

В мероприятиях Форума приняли участие министр цифрового развития, связи и массовых коммуникаций России Максут Игоревич Шадаев. Минтранс России представил заместитель министра Дмитрий Владимирович Баканов, также Дмитрий Николаевич Чернышенко, заместитель Председателя Правительства Российской Федерации (в формате видеоконференции), сенатор Российской Федерации Артём Геннадьевич Шейкин, первые лица и представители Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации, Министерства транспорта Российской Федерации, Министерства промышленности и торговли Российской Федерации, основатель «1С», руководители ведущих транспортных организаций России и онлайн сервисов, информационных цифровых платформ, также присутствовали гости из зарубежных стран.

Форум был посвящен развитию новых технологий в сфере транспорта и результатам применения их на практике с учётом того, что цифровизация отраслевых объектов наиболее востребована в транспортной инфраструктуре. В ходе сессии, подводились итоги автоматизации текущих процессов транспортной среды за 2022 и 2023 годы, участникам форума были предложены к рассмотрению и внедрению в работе вопросы о перспективах цифровой эволюции на 2024-2025 годы. Кроме того, обсуждались темы мультимодальных грузовых перевозок, проблемы беспилотного транспорта всех видов (в воздухе, на воде, на суше). Рассматривались вопросы взаимодействия России с дружественными странами, высокотехнологичного экспорта отечественных цифровых платформ и сервисов, возможности и подходы к технологической кооперации с компаниями дружественных стран и интеграции суверенных цифровых платформ в сфере транспорта и логистики, способы их внедрения.

Поездка такого уровня и масштаба послужила для студентов хорошей мотивацией в профессиональной деятельности, стимулом для повышения знаний с углубленным погружением в логистику, а также основой по обновленной информации для написания курсовых и выпускных квалификационных работ.

Закрепите на Pinterest